Descripción

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Este blog tiene la intención de crear un punto de encuentro, entre niños, adultos y familia. Para que podamos compartir poesías, cuentos, juegos, canciones, actividades, experiencias, proyectos, etc. del Nivel Inicial. Y además que estimule nuestra imaginación para que nunca dejemos de soñar, reír, amar, jugar…

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jueves, 23 de octubre de 2014

Teoría de las inteligencias múltiples

La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en un libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes.

¿Qué es la inteligencia según este psicólogo?
Gardner define la inteligencia como la capacidad desarrollable  además de la «capacidad mental de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas» y añade que, así como hay muchos tipos de problemas que resolver, también hay muchos tipos de inteligencia. La inteligencia no sólo se reduce a lo académico sino que es una combinación de todas las inteligencias. Ser hábil en el deporte o en las relaciones humanas implica unas capacidades que, por desgracia, no están seriamente contempladas en los programas de formación académica.
¿Cómo hizo Gardner para definir estas diferentes inteligencias?
Para definir cada ámbito de la inteligencia, Gardner estudió el desarrollo de habilidades en los niños y la forma en que se descomponían las diferentes capacidades en casos de daño cerebral. Además, Gardner observó cómo se manifestaba cada una de las inteligencias dentro de la cultura del individuo.
Los 8 tipos de Inteligencia
Hasta la fecha Howard Gardner y su equipo de la Universidad Harvard han identificado ocho tipos distintos de inteligencia:

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